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深耕细作以赛促教 德州多措并施叫响职教品牌

深耕细作以赛促教 德州多措并施叫响职教品牌

2018年全国中职汽车营销赛赛场准备就绪

深耕细作以赛促教 德州多措并施叫响职教品牌

2017年全国中职汽车营销赛角逐现场

  记者 曹伟 通讯员 马超 王维

  5月23日,2018年全国职业院校技能大赛中职组汽车营销赛将于德州开幕。来自全国66所学校的132名选手将在2天时间里展开比赛,争夺这一“国字号”技能型赛事荣誉。

  连续四年承办全国职业院校技能大赛中职组汽车类赛项,德州职教品牌逐渐叫响,职业教育也已经成为德州转方式、调结构的重要抓手和实施创新驱动发展战略的重要引擎。通过发展自身深耕细作、连办大赛以赛促教,德州走出了一条独具特色的职业教育发展之路。

  职教实训领先布局 “一主多辅”公共体系基本形成

  发展职业教育,理论与实践的结合是关键。为了让学生更好的实践,德州率先构建了“一主多辅”公共实训体系。在德州职业技术学院建设了德州市职业教育公共实训中心。围绕德州“十大产业集群”发展战略和职业院校重点专业,建设现代制造技术、现代信息技术、现代控制技术、建筑技术、新能源与节能环保、现代办事业、现代汽车工程等7个实训分中心,涵盖了45个专业的实习实训,具有创业孵化、技术研发、社会培训、承办大赛、技能考核等多种公共办事功能。项目已经成为省内领先、全国知名的市级公共实训中心。除满足德州自身对高技能人才的需求外,还可为京津冀等主要经济区每年培训实用技术人才2万人次。

  根据多层次、不同化的原则,德州还在其他具备条件的职业院校建立了若干分中心,实施主中心专业覆盖面之外的公共实训。包孕在华宇工学院、德州交通职业中专、走四方高级技工学校等院校认定挂牌了10个公共实训分中心,pk彩票ios版下载,“一主多辅”的公共实训体系基本形成。

  把课堂放进车间 校企合作培养“现代学徒”

  在德州齐河县职业中等专业学校,机电2班的于雪琴老师创造了一项纪录——45分钟教学,单项任务学生考核合格率达95%以上。这项纪录的产生源于齐河县职业中专在全国率先探索出的“课堂车间化,车间课堂化”理实一体化专业教学模式。“课堂车间化,车间课堂化”模糊了课堂与车间、教师与师傅的边界,使课堂与车间,理论与实践彼此融合。学生在教师指导下进行自主学习,调动了学生学习积极性。“课堂车间化,车间课堂化”培养出的学生,实践技能合格率、就业安设率连续5年连结在99%以上。凭借过硬的操作技能和较高的综合本质,齐河县职业中等专业学校也已经成为北京中芯国际、天津三星、中国重汽、青岛特锐德电气、山东远大集团等100多家大型企业的人才后备基地。

  宁津县是江北最大的电梯及零部件生产基地。为促进宁津电梯产业健康发展,培养大量的电梯专业人才,宁津以“山东博尔特电梯有限公司”为依托,以“宁津县职业中等专业学校”为教学支撑,合作成立了宁津职业中专博尔特电梯学校,校企合作培养中高端电梯技能型专门人才。德州交专和格力电器联合共建了山东格力技术学院,结合学校专业品牌优势和格力电器售后办事尺度,对山东区域的格力电器售后办事人员分批次全员培训,实现了教学尺度和行业尺度的紧密对接,“校企合作”模式成果显著。

  目前,德州的职业学校已经和全国500余家企业组建了生物科技、制冷与空调、交通、机械4家行业类职业教育集团,指导职业教育集团成员单位在专业建设、人才培养方案制定、课程开发、实训实习、资源共享、专业教师培养等方面开展本色性合作,促进教育链和产业链有机融合,培养符合市场发展的“现代学徒”。

  定向招生重点培养 职业教育助力精准扶贫

  2016年4月,德州印发了《德州市教育扶贫实施方案》,按照扶贫攻坚工作需要,精准对接“建档立卡”贫困家庭,以市域内中等职业学校为主体,实施“定向招生、订单培养、精准脱贫”,确保贫困家庭劳动力至少掌握一门致富技能,实现靠技能脱贫。

  2016年5月,德州交通职业中等专业学校开展了“职教助力 精准扶贫”行动,每年在德州扶贫办建档立卡的贫困生中,挑选120名适龄学生招收入学,成立“励志班”。“励志班”学生减免部分学费,免收住宿费,免费发放生活用品、校服、教材,学生在校期间每人每月发放生活费500元。在入学后第二年和第三年,别离参加跟岗实习和顶岗实习,月实习津贴不低于2500元。学生结业后,学校将按照所学专业和个人意向保举就业,就业工资收入在3000元以上。